但是还有书籍

11月13日，哔哩哔哩（以下简称“B站”） 以“记录即有光”为主题在上海举办了首届纪录片发布会，公布了今年末至2022年全年即将上线的21部纪录片新作，并发起“暗室灯计划”，挖掘扶持更多纪录片人才与内容【好看的电视剧-视中心影院】B站副董事长兼COO李旎表示，以纪录片为头部内容的学习和知识视频从B站兴起，“意味着Z世代正在推动互联网内容从娱乐化走向知识化”。此次B站公布的21部纪录片作品，涵盖了人文、历史、自然、科技、美食、艺术等多种类型。火爆全网的《人生一串》、《但是还有书籍》在本次发布会上公布了续集。作为美食纪录片的重磅作品，《人生一串》前两季播放量双双破亿，稳居B站纪录片榜第一名。《人生一串3》将于11月17日正式回归。以书籍为主题的纪录片《但是还有书籍》获得了金鹰奖最佳电视纪录片奖，这也是金鹰奖首次将最佳纪录片奖项，颁给新媒体纪录片。续集作品《但是有书籍2》也将于2022年回归。同时，B站也公布了一批垂类题材的新作品，包括聚焦杂技、戏曲等中国传统舞台艺术的《舞台上的中国》；以2020年新冠疫情为背景、探讨人类命运的《人生第二次》；探寻人与自然关系、展现中国独特生态样貌与珍稀生物的《众神之地》等。除此之外，B站与BBC Studios、Discovery等海外厂牌的合作也在持续深入。B站将联合BBC Studios推出以科幻宇宙为题材、以科幻作家刘慈欣为主线人物的纪录片《未来奥德赛》，为年轻用户打造天文题材科普片。B站也再次携手Discovery，联合出品野外生存竞技纪实节目《决胜荒野3》，继续讲述生存专家们面对险境时的求生故事。此前二者合作的《决胜荒野之华夏秘境》在B站播放量达到5906万，站内评分9.4分。值得一提的是，除了与海外平台建立合作，B站也在积极推进国产纪录片出海。截止2021年底，B站将有超过15部纪录片登陆海外市场，让更多海外观众看到优秀的中国纪录片。从2017年B站出品第一部纪录片《极地》，到随后推出《人生一串》等爆款作品，四年时间，B站已经成为国内最大的纪录片出品方之一。截止今年9月，B站已经累计上线了3000多部纪录片，出品106部纪录片，获得国内外奖项107个。数据显示，在过去一年，B站纪录片累计观看人数达到了1.3亿，累计时长超2.5亿小时。纪录片内容成为B站上最受欢迎的品类之一。“对于B站来说，纪录片是我们的终身事业。它是B站知识内容的旗帜，是B站内容价值观的体现，更是B站作为文化品牌的核心拼图。”李旎表示。未来，B站将长期投入纪录片行业，关注纪录片内容。对此，李旎提出两点策略，一方面，B站将长期坚持内 容精品化；另一方面，B站对外发布了“暗室灯计划”，并首次举办了纪录片创投会，设立“最佳系列纪录片提案”“最佳纪录长片提案”“最佳UP主纪实短片”“最具潜力青年导演”四大奖项，鼓励纪录片爱好者成为纪实UP主，并扶持纪实UP主成长为纪录片创作者。通过这种形式，向纪录片行业输送人才与优质内容。

因为关注古籍整理与出版，故而在《但是还有书籍》第一季第一集看到北京中华书局俞国林老师时，我实在难掩心中的欢喜。所以第二季第一集首先出镜的南京图书馆老前辈沈燮元先生时，我窃怀感激，尤其是对《中国古籍善本书目》编纂工作的介绍，更能使观众想见彼时工作条件的不易【免费电视剧-视中心影院】纪录片中对这项工作的难点有一段旁白描述：在没有电脑和互联网的时代，他们需要一一查核每张卡片的书名、卷数、作者、版本各项的著录是否正确。而每个图书馆上交的卡片规格和体例都不同，甚至还有很多信息有错漏，他们几乎只能凭借自身的学识和经验，进行“人肉”甄别。其实最困难之处还不在于“没有电脑和互联网”，而是这项工作主要依赖于对各大图书馆卡片的汇编整理，当时的主客观条件并不允许大家逐一取书覆核。而不能“目验”，也就导致版本鉴定上存在模糊之处，包括也存在“有目无书”的情况——特殊年代的“抄家”中被收缴“归公”的古籍图书，有些在拨乱反正之后得以发还原主，但是《善本书目》编纂部署开始较早，而图书馆的卡片信息每每不能实时更新，这些“退还书”就这样被列入了《善本书目》，乃至后来的《中国古籍总目》。有了电脑和互联网以后，很多信息得以解决，例如不同图书馆的著录体式和信息错漏等问题，在经由图书馆网页和普查平台检索以后，读者可以轻易比对并作出初步判断。但电脑和互联网最大的方便，还是图像，尽管“下真迹一等”，但已足以解决大部分问题。沈燮元先生辑校整理黄丕烈《士礼居题跋》，其远迈前人之处，就是“目验”条件的满足，诚如纪录片中的介绍：从清朝光绪年间开始，先后有几代学者搜集、整理过黄跋并汇编成书。但因为当时的条件限制，这些版本都并不完整，题跋也大多是请人代抄的，存在许多错漏。为了整理一个更详实准确的版本，沈燮元不仅重新校对了前人的黄跋集，纠正了旧辑本的不少讹误，还千方百计搜寻那些散落在各处、还未被发现的“黄跋”。从浩如烟海的书籍中搜寻黄跋的线索，向中外各地图书馆、博物馆、研究所和藏书家求取书影，工程量大得不可想象。每年，他都能收到来自世界各地的信件与资料。尽管古籍整理未必以汇集便览为第一要义，原书可轻易获睹也并不妨碍古籍依然需要标点校勘，但是沈燮元先生的《士礼居题跋》整理工作，思路与意义和《中国古籍善本书目》有异曲同工之雅，最大的进步则在于对“目验”的贯彻。具备相当水平的整理者，只要能将文献“尽收眼底”，就能最大程度上省去读者搜访翻检之劳。“书就希望它被看”，沈老的工作，让这些散落各处的文字，汇辑成“书”，即将传递到与书两相得益的读者眼前。古籍具有其特殊性，不仅在于具体版本的存量相当有限，也在于具体版本的不同复本可能并非“千人一面”，因此版本调查总是古籍著录与整理不能缺略的一环，或者也可以用一个浪漫化的词语——“访书”来概括。沈燮元先生以人瑞之年，自不能舟车劳顿，是故往往“远程访书”，纪录片中呈现了沈老翻检群书拾得具体信息后，请工作人员发函向其他图书馆索取书影或托人拍摄、复印等的生动画面。其中甘苦，自不可与外人道，即使是搜集文献的过程，也没有纪录片呈现的这般轻易而且浪漫。以沈老的德望，向馆藏单位或个人藏家索取书影时，纵非有求必应，至少也能得到比较积极的反馈，饶是如此，《士礼居题跋》搜辑工作尚且旷日持久。若是后生小辈来做，恐怕遇到的困难要更多。2021年12月，知网侵权案引起了公众对“知识垄断”的热烈讨论。此时，另一种针对“知识垄断”的控诉声音虽然喑哑了些，但也引起了山鸣谷应。国内公立图书馆对古籍不允许拍照的禁令以及价格高昂且附加种种限制的收费复制规定，还是引起了相当一部分读者的严重不满。自大疫流行以来，本就有些奢侈的“访书”更成了奢求，与此同时，互联网上本就方兴未艾的资源共享运动像是迎来了新的春天，势头一日大似一日。可是国内公藏机构却仿佛未闻天下有此事一般，几乎全程缺席了这次“升级”；本就烦琐的到馆阅览程序不仅毫无松动，甚至与各种近年陆续推出的“善本不出库”、“抄本不出库”等新政一道，给读者附加了更多的难题。这不禁让人疑惑：图书馆建设的意义，到底在哪里？这一问题其实并不难索解，因为纪录片的旁白已经给出放诸图书馆学界皆能受广泛认同的答案：从重藏轻用，到藏以致用，再到资源共享，图书馆的功能在历史中不断更新迭代。今天，为更多读者服务的公共性，已成为现代图书馆的最大特征。在这里，每个人都是平等的个体，都有权利阅读、学习、思考，探寻自己的精神之路。这也就像纪录片第二季定档的口号“书就希望它被看”。但是不得不承认，国内的公立图书馆建设依然、且恐将长期处于初级阶段。例如对于古籍的管理，图书馆依然“重藏轻用”，对古籍保护的强调本也是应有之义，即使是现代出版物，图书馆也希望读者妥善借阅，损坏需要赔偿。但是当古籍的文物性被无限强调，其实用性（也是其本质）却往往被有意无意地忽略。可以说，在古籍保护与利用上，国内图书馆依然尚未走到“藏以致用”的境界，至于“资源共享”则更不必论。相比毕竟冷门小众的古籍，或许纪录片后段关于在边远贫困地区设立图书馆的呈现，更能接近观众的生活，打动观众的心灵。其实国内曾经也有轰轰烈烈的“乡村图书馆”运动，官方更有推行“农家书屋”之举。然而所谓“农家书屋”乃至“社区图书馆”——尤其是带有官方背景的部分，在相对不发达地区，往往沦为形式。中小学建成了图书室或图书馆，村里也落成了农家书屋，一排排书架仿佛有鳞次栉比之势，架上的书远看也是琳琅满目，但却从来没有开放过。除此之外，各种官私公益组织都有发起向欠发达地区学校捐赠物品的活动，最常见的是捐衣物和捐书。衣物有其实用性，是否适合于捐赠也容易判断。但是捐书是否合宜，利用率能多高，恐怕不易为言，尤其是捐赠者愿意捐出的书籍，可能有相当一部分是在捐赠者看来已经“无用”，弃之并不可惜的书，也即如果以捐书作为欠发达地区建立图书馆的主要藏品来源，无疑并不能向读者提供优质的精神食粮。图书馆建设的成色，有时往往要看采购团队的专业素养，换句通俗易懂的话来说，必须要有“懂书的人”参与筹划该项工作。然而如今的书香社会建设往往注重解决有无的问题，而对优劣方面每每不加考虑，有些甚至只是门面工程，并不能起到图书馆“藏以致用”的功能。因此，在打开纪录片的时候，我便在手机屏幕侧边看到了“看正片捐图书”的提示。对制片方和平台方的善意自然随喜赞叹。但是图书馆建设，也许从起初就应该考虑到更细致的问题，而不应将思考止于简单的门面建设和数量填充。 © 本文版权归作者 挟书谤王蘑菇酱 所有，任何形式转载请联系作者。

大家好，《但是还有书籍》第二季第一集《我们的图书馆》已经上线啦！欢迎大家前去观看，我们也在这里将导演手记分享给大家，希望能够和大家有更多的互动和交流。郝雨竹导演：在写这篇手记的时候，离最初参与拍摄《书籍》已经有近一年半的时间了，现在的我，正坐在另一个神奇的片场小板凳上，看着一段飞车戏的拍摄，不过——脑子已经走神了，我这几天常会走神，神游到那时候在北京做《书籍》的日子【在线电影院-视中心影院】跟《书籍》的缘分很神奇，毕业之后，有段时间，我像一只无头苍蝇，找不到方向，大部分的工作对只会单兵作战的我而言，都像是一种迫于生计的负担。在那段煎熬的时间里，《书籍》正好出现了，它商业而又非商业，小巧玲珑又可爱的样子很吸引人，从那之后的一年多里，大部分的时间我是跟“图书馆”一起度过的。为什么想做图书馆呢，因为图书馆对于我来说，一直是某种“SecretGarden”的存在，在图书馆里，我得到过自我，也感受过爱情，我曾经历的，最美好的事情，大多都发生在这里。久美的图书馆是一个人的图书馆。他是个很可爱的人，其实在一年中大部分的时间里，他的图书馆都没有什么人来，年老的藏民不识字，年轻的藏民要住校，偌大的塔公草原，长年只有久美和一两个喇嘛好友，守着这座图书馆，与银河作伴。他们一起洗衣、念经、做饭、读书、牧牛、骑摩托车、互相扔牛粪……每一天都过得生机勃勃，干净得不像话，是真正的自在佛。但是当寒暑假孩子们来的时候，他们就会突然间变成“大人”，忙成一团，不光为孩子们做饭、打扫卫生，还为离得远的孩子提供住宿，说着不流利的汉语尽力与外界打交道，耐心地教授小朋友在藏区外世界里看到的一切……当你看到在这样一个与世隔绝、信仰浓厚的地方，有小朋友会随意地翻看藏语版的《特朗普传》，说最爱的书籍是有关基督教的世界名著，闲暇时自己还会创作玄幻网文……就会觉得，世界还是温柔的，而这份温柔，是久美自己用心造出来的。我想你啊，久美，也想念草原。沈燮元，老古籍了，也特别可爱。他最吸引我的一点就是专注，我喜欢镜头对着他，他本来回答着问题，问答着问题……然后就忘记回答问题，喃喃地自言自语，开始工作了起来的样子；也喜欢他有一堆宝贝，前一秒还神采飞舞地向我们介绍，后一秒听到要拿出来拍摄，因为组织纪律性太强，就立刻冷下脸来，故意说找不到了的小机灵鬼样子。不知道为什么，回忆起来总是沈先生可可爱爱的样子，对于他所做的研究，实在是太深奥了，暂就不复述了，总之呢，希望这个小片子能记录下专注的沈先生可爱的一角，然后祝愿沈先生可以继续出书，爱自己所爱，每一天都依然健康，依然充实。顾晓军，他是典型的“书痴”，自己就是一座图书馆、一本百科全书。记得第一次跟他见面，天南地北一下子聊了八个小时，随意提到的任何一个话题他都能————展开讲讲。我是长那么大，第一次感受到什么才是真正的博览群书。为什么顾晓军阅读量会那么大？因为他几乎没有社交，也没有娶妻生子、升官发财的念头……全部的个人时间，都花在了看书上。那天夕阳，金色的光反射在顾晓军脸上，他很坦然地讲 ：“我对书就是纯粹的爱，可以这么理解吧，纯粹的爱情，这种震撼人世间最深的东西，像爱一个人，还不是爱一般的人，得铭心刻骨的那种，可能不是《西厢记》里讲的那种，或者说莎士比亚讲的那种，还不是简简单单的两人搭伙过日子。”一开始我不信，然后顾晓军开始读书，读《最后一课》，读着，读着，声音开始颤抖，不由自主地哭，抑制不住地哭，为了缓解尴尬，他又开始用古希腊语背《荷马史诗》里的开头，“女神啊，请歌唱佩琉斯之子，阿基里斯那致命的愤怒，这一怒为阿凯奥人招致了苦难无数，使那许多骁勇的英灵断送于冥府……”抑扬顿挫，句句铿锵，整个人仿佛与这个古老的文字旋律合为一体……我和摄影师都被他这种气场震撼到了，很久才缓过神来。那时候我才相信，他说的纯粹的爱可能是真的存在，有的人爱名，有的人爱利，有的人爱男人，有的人爱女人，有的人爱山，有的人爱水，而他，就是一个普普通通，爱着书的人。在去年6月底最后一次拍摄久美的时候，我坐在车里，看着草原，好像渐渐地想通了一些事情，神奇的是，就在这个时候，我收到了一个新的工作消息，跟久美告别的时候，久美笑，他送了我一个小佛，鼓励我去试试，然后一眨眼，就到了现在。前一阵，胡老师熬大夜之后赶去给《但是还有书籍》配音，回到现场，在监视器后面给大家介绍《书籍》，我站在他身后，百感交集，然后我就开始走神了。林宸西导演国图算是我们的老朋友了，传奇很多，神人很多，拍摄顾晓军老师的时候，我想象的是会多国语言却隐于尘世当图书馆员的大神，但越拍摄越发现，顾老师打动我的那些特质，和天赋异禀无关，他就是一个苦行僧般严格按照方法论自我要求的平凡人罢了。自学与其说是一种能力，我更愿意理解，在顾老师的身上是一种存在的习惯。在拍摄间隙，他也没落下他自己今日学习的计划。他不善言辞，没有任何社交软件，随身只带现金，我与他的沟通以古早的短信形式进行，也好，虽然有点时差，但我知道他一定会回复，这是我近几年焦虑时代下难得舒适和确信的瞬间之一吧。我们的对话有许多违和感，上一秒谈蒙田谈西塞罗，下一秒就会着急忙慌、脚踏实地地张罗那些很细碎的事务，清场、锁门，每一个动作都小心翼翼、轻声细语…把自己和国图的大背景融为了一体。他是不是能称得上“扫地僧”，我不确定。但他的确让我看到一种自洽的、游刃有余的精神状态。 © 本文版权归作者 小河studio 所有，任何形式转载请联系作者。